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2017年8月1日—學學文化創意基金會宣布,「學學實驗教育機構」將於106年9月4日開學,這將會是國內第一所藝術、設計和美感的實驗教育機構,招收對象為高 ...
作者:藍偉瑩;整理:張益勤
圖片來源:shutterstock
世界變化的這麼快,你希望孩子以後擁有什麼樣的能力?現在國中八年級以下的學生,未來將面臨與現在完全不同的大學考試入學。最近,大學招聯會提出了六種改革方案,為什麼你該關心?
107課綱將在後年9月上路,適用新課綱新學習的學生,將會面對新的大學入學考試制度。新的大學考試招生也將在110年,衝擊現在國中八年級以下的學生。但是當高中端如火如荼的進行教學改變,努力想替學校找到特色,為學生開闢更多的選修課與學習機會時,「大學該怎麼考」卻遲遲未定案。被捆綁在「考試不考、老師不教、學生不學」的僵局中,大學入學考試怎麼改變,將會是是否扭轉中小學教育創新的最重要瓶頸。
為了補上107課綱的最後一塊拼圖,大學招生委員會聯合會規畫了6大考招時程草案(甲、乙、丙、丁、戊、己案),今年8月開始舉行公聽會,預計年底定案。110年的大學考招,將關係著107課綱的成敗。
以目前公聽會的意見觀察,甲案(高三課程結束後進行考試,七、八月進行申請與分發入學程序)、戊案(現況微調)的支持度較高。但是,台北市麗山高中教務主任藍偉瑩卻認為,甲、戊將無法落實107課綱精神:甲案有如聯考復辟,增加學生壓力,戊案也只會讓學生在高三下無法學習。「乙案才是正解」,兩個考試中間少了申請入學,不但不會打斷學習,也能讓高中落實107課綱所規劃的選修課。藍偉瑩為何獨排眾議?以下是藍偉瑩的說明:
對於大學或高中,不管用甚麼方式招生,大家都期待的是學生能學習,所以我想就用這個指標來檢視一下大學入學考試吧!
現在的大學入學管道分為4種,特殊選才1%,繁星推薦10%,實際上依據這兩個管道入大學的學生並不多,在一般公立高中每個班大約3-4位同學。幾年下來發現,即使3月中便知道錄取,這些學生還是上課繼續學習,無須過度擔心。考試分發入學每年7月份考試、8月放榜,根據考試分數填志願,最接近以往的聯考,是大家較為熟悉的,所以就不討論了。
現況:申請入學落榜者只剩一個半月準備指考
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